1. Предпосылки

1.1. От конструктивисткого института «Баухауз», ситуационистской утопической архитектуры (Щеглов), сквотерского движения 60–70-х до воплощенных коммун наподобие города Ауровилль на побережье Бенгальского залива на юге Индии или Республики Christiania в Копенагене,  также используя разработки прогрессивных художественных коллективов (RAQS Collective, «Что делать?» и т.п.), можно прочертить линию, свидетельствующую о том, что проекты, основанные на принципе автономных зон, являются вполне достижимой целью. Характерная особенность настоящего проекта состоит в том, что центробежной и одновременно центростремительной силой для него должны стать коллективные изыскания в искусстве на основе постоянного совместного проживания и создания неотчужденных зон совместного знания.

1.2. Хозяйство, география и инфраструктура общежития строго подчиняются генеральной идее: искусство, знание, действие в процессе совместного проживания. Непрерывный творческий обмен между всеми членами сообщества, открытого вовне.

1.2.1. Это не замкнутое культурное гетто, не монастырь и не лагерь. Это не остров или архипелаг, а скорее полуостров с неограниченным входом и выходом и постоянной циркуляцией энергий искусства, знания и действия.

 

2. Цели и задачи

2.1. Настоящий проект должен стать площадкой непрерывного предъявления результатов исследовательского и артистического эксперимента.  Он должен стать площадкой, разомкнутой для передачи знаний, сочетающей в себе черты научной лаборатории, народной мастерской, свободного университета и открытого музея.

 

3. Общие положения о вступлении в комьюнити (кратко)

3.1. Членом общежития может стать любой человек любой профессии, любой квалификации, разделяющий насущную необходимость существования искусством и в искусстве.

3.2. Жилые помещения в поселке распределяются из расчета примерно 24 м2 на семью из двух человек.

3.2.1. Жилое помещение принадлежит комьюнити и не может быть предметом купли-продажи, аренды или субаренды.

3.3 Стать членом сообщества можно в три этапа:

3.3.1. «Ньюкамер» получает возможность жить в поселке, работать на общих основаниях в среднем 30 часов в неделю, получая в течение первого года минимальное пособие. Ньюкамер должен зарекомендовать себя в течение этого года перед комьюнити и одновременно решить для себя вопрос целесообразности вступления в его члены.

3.3.2. По результатам первого года проживания и работы совет поселка публикует в местных СМИ (радио и газета-еженедельник) свое предложение о вступлении в сообщество нового члена.

3.3.3. Если за месяц после публикации в совет не поступило возражений по кандидатуре, кандидат становится полноправным членом сообщества.

 

4. Структура общежития (кратко)

4.1. Совет общежития составляют активные члены комьюнити, места в совете делегируются им на основании их действий и рекомендаций членов общежития.

4.2. Число членов совета не превышает 10, но может варьироваться в случае необходимости.

some text

5. Деятельность

5.1. Основная деятельность общежития строится вокруг работы в области искусства, искусствознания, культурологии, философии, лингвистики и педагогики.

5.2. Издательство комьюнити публикует как собственные разработки членов общежития и приглашенных специалистов, так и переводные труды.

5.3. Члены общежития и приглашенные специалисты активно разрабатывают программы эстетического развития для государственных и негосударственных учебных заведений.

5.3.1. Само общежитие является базовой экспериментальной площадкой для осуществления образовательных программ, разработанных членами комьюнити и приглашенными специалистами (см. п. 7).

5.4. По выходным на площади перед зданиями музея, библиотеки и выставочного зала организу ется фестивальная площадка с проведением концертов, перформансов, показом кино, видео, а также  танцами.

5.5. В круглосуточном режиме с выходным в понедельник работает музей, библиотека, читальный и выставочный залы.

5.6. Так же в течение всей недели, за исключением понедельника, для гостей и членов комьюнити круглосуточно работает магазин художественных товаров, кафе, книжный и продуктовый магазины.

5.7. Понедельник – выходной для всех заведений общежития. Посещение гостями не предусмотрено. Тем не менее, член комьюнити может беспрепятственно пользоваться услугами библиотеки, читального зала, кафе, книжного и продуктового магазинов.

 

6. Фасилитис

6.1. Художественные мастерские выдаются художникам в безвозмездное пользование.

6.1.1. Предусмотрены мастерские двух видов: индивидуальные средней площадью около 25 м2 и общественные около 1000 м2.

6.2. Выставочный зал и музей открыты 24 часа, 6 дней в неделю. Выходной – понедельник. Вход для членов комьюнити и для гостей – бесплатный.

6.2.1. Выставочный зал, му­зей, мастерские художников, резиденция, библиотека и кинозал находятся в непосредственной близости друг от друга, представляя один квартал.

6.3. Выставочный зал име­ет своей задачей демонстрацию произведений и выставок художников и кураторов комьюнити наравне с художниками и кураторами, приглашенными для создания произведений в резиденцию поселка.

6.3.1. Под резиденцию от­водится часть гостиницы (см. п. 6.12), а также помещения  общественных и индивидуальных мастерских, в зависимости от необходимости.

6.3.2. Выставки сменяются или дополняются с частотой в среднем раз в месяц.

6.3.3. В выставочной программе комьюнити существует такое понятие, как «магистральная выставка». Это заглавная выставка сезона, открывающаяся в начале каждого нового выставочного года. Выставка проходит с использованием как пространств выставочного зала, так и площадей музея, часто выходя за пределы и выставочного зала, и музея, и, в итоге, комьюнити. Особенность магистральной выставки в том, что в течение сезона она постоянно дополняется новыми произведениями и произведениями из коллекций других музеев, дополняющими магистральную те­му. Выставка служит отправной точкой для вдохновения и размышления художников на тему, заданную магистральной выставкой, в течение всего го­да. Художники поселка, резиденты, аппликанты дополняют выставку своими произведениями вплоть до окончания сезона. Часто магистральные выставки разрастаются до международных сетевых проектов, существуя одновременно в нескольких музеях, университетах и выставочных залах по всему миру.

6.3.1. Будем реалистами: музей поселка не является крупнейшим в мире и не имеет возможностей для закупки и хранения дорогостоящих, ресурсозатратных произведений, также в коллекции музея комьюнити практически нет шедевров станкового искусства периода до второй половины ХХ века, кото рый, тем не менее, представлен крепкой коллекцией «бумаги» и прикладного искусства. Основной массив коллекции состоит из произведений современников. Но музей поселка это не коллекция, но прежде всего – дискурсивная лаборатория, разрабатывающая в первую очередь новую дефиницию консервации искусства, репрезентации искусства и жиз­ни искусства в пространстве общества.

6.3.2. При этом, музей демонстрирует «гастрольные» выс­тавки других музеев, выстраивая сетевое международное пространство музеев нового типа.

6.3.3. Коллекция музея пополняется произведениями, вы­полненными художниками комьюнити, из тех, что были продемонстрированы в выставочном зале в рамках групповых и персональных выставок, но, разумеется, не ограничивается этим.

6.4.3. В музее есть несколько интерактивных видео-боксов – черных комнат, где постоянно демонстрируется видеоколлекция музея, выст­ро­енная в тематические блоки и кураторские селекции, а так­же отдельные работы из каталога музея на выбор зрителя.

6.5. Библиотека. Разумеется, в библиотеке поселка представлена обширная подборка текстов по искусствознанию, философии, истории, политологии, поэзии на всех языках, как в бумажном, так и в электронном виде.

6.5.1. Большинство принципиальных текстов библиотеки переведены в цифровой формат и доступны на сетевом ресурсе поселка (см. п. 6.7). Ведется постоянная работа по переводу содержания библиотеки в цифру. Новейшие поступления, разумеется, публикуются одновременно в двух форматах.

6.5.2. Читальный зал библиотеки открыт для членов комьюнити круглосуточно и ежедневно. Читальный зал час­то используется как лекторий и как место поэтических слэмов в плохую погоду.

6.5.3. В читальном зале мож­но выпить чашку кофе, часть столов оборудованы пепельницами. Некурящая зона оснащена вытяжкой.

6.6. Радиостанция. Безлицензионное вещание 24 часа в сутки, зона покрытия до 500 км. Предполагается свободная ретрансляция, плюс работа в онлайн-режиме.

6.6.1. По радио транслируются музыкальные программы, живые музыкальные эфиры; краткие новостные блоки, ежедневная новостная аналитическая программа; беседы художников, искусствоведов, философов, историков, поэтов, активистов; поэтические чтения, постановки ра­дио-театра.

6.6.2. Трансляции ведутся на всех языках, наречиях и диалектах, представленных в комьюнити на текущий момент.

6.7. Интернет-ресурс имеет подразделы, связанные как с общественной жизнью комьюнити, так и с научно-артистической деятельностью членов общежития и приглашенных специалистов. В частности, здесь публикуются результаты теоретических изысканий и новые работы художников.

6.8. и 6.9. Печатные ресурсы. Помимо периодического дискурсивного альманаха, комьюнити издает еженедельную газету, в основном новостного содержания.

6.10. Под творческие лаборатории и репетиционные ба­зы для полноценной работы музыкантов, видео-, аудио-, кино- и театральных экспериментов в поселке отведены отдельные студии.

6.11. Пищевой блок поселка включает в себя ботанический цех, продуктовый склад, фабрику-кухню, булочную, кафе и кофейни по всей территории поселка.

6.11.1. Ботанический цех комьюнити занимается выращиванием грибов и зелени различного типа.

6.11.2. Фабрика кухня готовит завтрак и ужин для гостей и членов комьюнити. Также каждый, пользуясь ресурсами фабрики-кухни, может приготовить пищу для себя, свей семьи и своих гостей самостоятельно.

6.11.3. Столовая представляет собой пространство общения. Это специально продуманное светлое помещение, где одновременно могут общаться за обедом как небольшие группы, так и огромные шумные компании.

6.12. Гостиница и резиденции для приглашенных специалистов, аппликантов и гостей комьюнити рассчитана в общей сложности на 100 спальных мест. Есть как одноместные и двухместные стандартные комнаты площадью около 16 м2 , так и семейные двух­комнатные помещения.

6.13. Неотложная медицинская помощь может быть оказана в медицинском блоке.

6.13.1. В медицинском блоке есть круглосуточная аптека и беспрерывно функционирующий пункт медицинской помощи, где работают дипломированные доктора (жители поселка или приглашенные специалисты).

6.14. В хозчасти поселка есть общественная прачечная, столярная и слесарная и электромеханические мастерские, составляющие комплекс жилищно-коммунальных услуг.

6.15. Имеются ясли-сад, где за детьми дошколького возраста присматривают матери, живущие в комьюнити с 10:00 до 20:00.

6.15.1. Ясли-сад работают круглосуточно (1 ночная няня) для тех, кому необходимо оставить ребенка в ночное время.

6.16. Атлетический/гимнастический зал открыт со вторника по воскресенье с 8:00 до 20:00.

6.17. В поселке есть приют для домашних и бездомных животных и ветеринарный кабинет, приемные часы ежедневно с 16:00 до 20:00 и по вызову.

some text

7. Работа и образование

7.1. Рабочее время составляет от 4 до 6 часов в день, или в среднем – 30 часов в неделю.

7.1.1 До 15% рабочего времени отводится под общественно-полезные работы: дежурство в яслях, на фабрике-кухне, в подшефных образовательных учреждениях и т.п.

7.1.2. Работа художников, теоретиков, лингвистов, философов, историков, исследователей состоит в чтении публичных лекций, проведении групповых и частных занятий (теоретических и практических), тьюторских курсов, в разработке и ведении образовательным программ как в комьюнити, так и в подшефных учебных заведениях (школах, училищах и т.п.) При распределении рабочего времени учитывается, что из 30 часов рабочего времени часть (в среднем 50– 70%) отводится на подготовку к занятиям.

7.2. Приглашенные исследователи занимаются изысканиями в пользу научного центра комьюнити.

7.2.1. Результаты исследований публикуются как в бумажной версии, так и пополняют сетевой ресурс (см п. 6.7.-9).

7.3. При комьюнити открыты детская и взрослая художественные школы, а также образовательное заведение в области современного искусства, где слушатели осваивают такие дисциплины, как искусствоведение и художественная критика, кураторство и музейное дело. Учебное заведение не готовит специалистов по специальности «художник», исходя из понимания невозможности стать художником, получив диплом какого бы то ни было  образовательного учреждения. Тем не менее, слушатели получают ��рактические навыки работы как с материалом, так и с концептом.

7.3.1. Основной образовательный курс на всех возрастных  уровнях включает в себя следующие предметы:

Общий курс эстетики (теория и практика);
Молчаливое созерцание (как минимум 1 час в неделю);
Декоративно-прикладное искусство;
Музыка (история, теория и практика);
История культуры (включая философию);
Политическая история.

7.3.2. Набор слушателей в школы эстетики на всех возрастных уровнях происходит 1 раз в полгода. Длительность базового курса – 2 года. Занятия проходят 6–8 часов 4 дня в неделю. Набор слушателей на курсы лекций и в тьюторские группы – по ситуации.