1. Предпосылки

1.1. От конструктивисткого института «Баухауз», ситуационистской утопической архитектуры (Щеглов), сквотерского движения 60–70-х до воплощенных коммун наподобие города Ауровилль на побережье Бенгальского залива на юге Индии или Республики Christiania в Копенагене,  также используя разработки прогрессивных художественных коллективов (RAQS Collective, «Что делать?» и т.п.), можно прочертить линию, свидетельствующую о том, что проекты, основанные на принципе автономных зон, являются вполне достижимой целью. Характерная особенность настоящего проекта состоит в том, что центробежной и одновременно центростремительной силой для него должны стать коллективные изыскания в искусстве на основе постоянного совместного проживания и создания неотчужденных зон совместного знания.

1.2. Хозяйство, география и инфраструктура общежития строго подчиняются генеральной идее: искусство, знание, действие в процессе совместного проживания. Непрерывный творческий обмен между всеми членами сообщества, открытого вовне.

1.2.1. Это не замкнутое культурное гетто, не монастырь и не лагерь. Это не остров или архипелаг, а скорее полуостров с неограниченным входом и выходом и постоянной циркуляцией энергий искусства, знания и действия.

 

2. Цели и задачи

2.1. Настоящий проект должен стать площадкой непрерывного предъявления результатов исследовательского и артистического эксперимента.  Он должен стать площадкой, разомкнутой для передачи знаний, сочетающей в себе черты научной лаборатории, народной мастерской, свободного университета и открытого музея.

 

3. Общие положения о вступлении в комьюнити (кратко)

3.1. Членом общежития может стать любой человек любой профессии, любой квалификации, разделяющий насущную необходимость существования искусством и в искусстве.

3.2. Жилые помещения в поселке распределяются из расчета примерно 24 м2 на семью из двух человек.

3.2.1. Жилое помещение принадлежит комьюнити и не может быть предметом купли-продажи, аренды или субаренды.

3.3 Стать членом сообщества можно в три этапа:

3.3.1. «Ньюкамер» получает возможность жить в поселке, работать на общих основаниях в среднем 30 часов в неделю, получая в течение первого года минимальное пособие. Ньюкамер должен зарекомендовать себя в течение этого года перед комьюнити и одновременно решить для себя вопрос целесообразности вступления в его члены.

3.3.2. По результатам первого года проживания и работы совет поселка публикует в местных СМИ (радио и газета-еженедельник) свое предложение о вступлении в сообщество нового члена.

3.3.3. Если за месяц после публикации в совет не поступило возражений по кандидатуре, кандидат становится полноправным членом сообщества.

 

4. Структура общежития (кратко)

4.1. Совет общежития составляют активные члены комьюнити, места в совете делегируются им на основании их действий и рекомендаций членов общежития.

4.2. Число членов совета не превышает 10, но может варьироваться в случае необходимости.

5. Деятельность

5.1. Основная деятельность общежития строится вокруг работы в области искусства, искусствознания, культурологии, философии, лингвистики и педагогики.

5.2. Издательство комьюнити публикует как собственные разработки членов общежития и приглашенных специалистов, так и переводные труды.

5.3. Члены общежития и приглашенные специалисты активно разрабатывают программы эстетического развития для государственных и негосударственных учебных заведений.

5.3.1. Само общежитие является базовой экспериментальной площадкой для осуществления образовательных программ, разработанных членами комьюнити и приглашенными специалистами (см. п. 7).

5.4. По выходным на площади перед зданиями музея, библиотеки и выставочного зала организу ется фестивальная площадка с проведением концертов, перформансов, показом кино, видео, а также  танцами.

5.5. В круглосуточном режиме с выходным в понедельник работает музей, библиотека, читальный и выставочный залы.

5.6. Так же в течение всей недели, за исключением понедельника, для гостей и членов комьюнити круглосуточно работает магазин художественных товаров, кафе, книжный и продуктовый магазины.

5.7. Понедельник – выходной для всех заведений общежития. Посещение гостями не предусмотрено. Тем не менее, член комьюнити может беспрепятственно пользоваться услугами библиотеки, читального зала, кафе, книжного и продуктового магазинов.

 

6. Фасилитис

6.1. Художественные мастерские выдаются художникам в безвозмездное пользование.

6.1.1. Предусмотрены мастерские двух видов: индивидуальные средней площадью около 25 м2 и общественные около 1000 м2.

6.2. Выставочный зал и музей открыты 24 часа, 6 дней в неделю. Выходной – понедельник. Вход для членов комьюнити и для гостей – бесплатный.

6.2.1. Выставочный зал, му­зей, мастерские художников, резиденция, библиотека и кинозал находятся в непосредственной близости друг от друга, представляя один квартал.

6.3. Выставочный зал име­ет своей задачей демонстрацию произведений и выставок художников и кураторов комьюнити наравне с художниками и кураторами, приглашенными для создания произведений в резиденцию поселка.

6.3.1. Под резиденцию от­водится часть гостиницы (см. п. 6.12), а также помещения  общественных и индивидуальных мастерских, в зависимости от необходимости.

6.3.2. Выставки сменяются или дополняются с частотой в среднем раз в месяц.

6.3.3. В выставочной программе комьюнити существует такое понятие, как «магистральная выставка». Это заглавная выставка сезона, открывающаяся в начале каждого нового выставочного года. Выставка проходит с использованием как пространств выставочного зала, так и площадей музея, часто выходя за пределы и выставочного зала, и музея, и, в итоге, комьюнити. Особенность магистральной выставки в том, что в течение сезона она постоянно дополняется новыми произведениями и произведениями из коллекций других музеев, дополняющими магистральную те­му. Выставка служит отправной точкой для вдохновения и размышления художников на тему, заданную магистральной выставкой, в течение всего го­да. Художники поселка, резиденты, аппликанты дополняют выставку своими произведениями вплоть до окончания сезона. Часто магистральные выставки разрастаются до международных сетевых проектов, существуя одновременно в нескольких музеях, университетах и выставочных залах по всему миру.

6.3.1. Будем реалистами: музей поселка не является крупнейшим в мире и не имеет возможностей для закупки и хранения дорогостоящих, ресурсозатратных произведений, также в коллекции музея комьюнити практически нет шедевров станкового искусства периода до второй половины ХХ века, кото рый, тем не менее, представлен крепкой коллекцией «бумаги» и прикладного искусства. Основной массив коллекции состоит из произведений современников. Но музей поселка это не коллекция, но прежде всего – дискурсивная лаборатория, разрабатывающая в первую очередь новую дефиницию консервации искусства, репрезентации искусства и жиз­ни искусства в пространстве общества.

6.3.2. При этом, музей демонстрирует «гастрольные» выс­тавки других музеев, выстраивая сетевое международное пространство музеев нового типа.

6.3.3. Коллекция музея пополняется произведениями, вы­полненными художниками комьюнити, из тех, что были продемонстрированы в выставочном зале в рамках групповых и персональных выставок, но, разумеется, не ограничивается этим.

6.4.3. В музее есть несколько интерактивных видео-боксов – черных комнат, где постоянно демонстрируется видеоколлекция музея, выст­ро­енная в тематические блоки и кураторские селекции, а так­же отдельные работы из каталога музея на выбор зрителя.

6.5. Библиотека. Разумеется, в библиотеке поселка представлена обширная подборка текстов по искусствознанию, философии, истории, политологии, поэзии на всех языках, как в бумажном, так и в электронном виде.

6.5.1. Большинство принципиальных текстов библиотеки переведены в цифровой формат и доступны на сетевом ресурсе поселка (см. п. 6.7). Ведется постоянная работа по переводу содержания библиотеки в цифру. Новейшие поступления, разумеется, публикуются одновременно в двух форматах.

6.5.2. Читальный зал библиотеки открыт для членов комьюнити круглосуточно и ежедневно. Читальный зал час­то используется как лекторий и как место поэтических слэмов в плохую погоду.

6.5.3. В читальном зале мож­но выпить чашку кофе, часть столов оборудованы пепельницами. Некурящая зона оснащена вытяжкой.

6.6. Радиостанция. Безлицензионное вещание 24 часа в сутки, зона покрытия до 500 км. Предполагается свободная ретрансляция, плюс работа в онлайн-режиме.

6.6.1. По радио транслируются музыкальные программы, живые музыкальные эфиры; краткие новостные блоки, ежедневная новостная аналитическая программа; беседы художников, искусствоведов, философов, историков, поэтов, активистов; поэтические чтения, постановки ра­дио-театра.

6.6.2. Трансляции ведутся на всех языках, наречиях и диалектах, представленных в комьюнити на текущий момент.

6.7. Интернет-ресурс имеет подразделы, связанные как с общественной жизнью комьюнити, так и с научно-артистической деятельностью членов общежития и приглашенных специалистов. В частности, здесь публикуются результаты теоретических изысканий и новые работы художников.

6.8. и 6.9. Печатные ресурсы. Помимо периодического дискурсивного альманаха, комьюнити издает еженедельную газету, в основном новостного содержания.

6.10. Под творческие лаборатории и репетиционные ба­зы для полноценной работы музыкантов, видео-, аудио-, кино- и театральных экспериментов в поселке отведены отдельные студии.

6.11. Пищевой блок поселка включает в себя ботанический цех, продуктовый склад, фабрику-кухню, булочную, кафе и кофейни по всей территории поселка.

6.11.1. Ботанический цех комьюнити занимается выращиванием грибов и зелени различного типа.

6.11.2. Фабрика кухня готовит завтрак и ужин для гостей и членов комьюнити. Также каждый, пользуясь ресурсами фабрики-кухни, может приготовить пищу для себя, свей семьи и своих гостей самостоятельно.

6.11.3. Столовая представляет собой пространство общения. Это специально продуманное светлое помещение, где одновременно могут общаться за обедом как небольшие группы, так и огромные шумные компании.

6.12. Гостиница и резиденции для приглашенных специалистов, аппликантов и гостей комьюнити рассчитана в общей сложности на 100 спальных мест. Есть как одноместные и двухместные стандартные комнаты площадью около 16 м2 , так и семейные двух­комнатные помещения.

6.13. Неотложная медицинская помощь может быть оказана в медицинском блоке.

6.13.1. В медицинском блоке есть круглосуточная аптека и беспрерывно функционирующий пункт медицинской помощи, где работают дипломированные доктора (жители поселка или приглашенные специалисты).

6.14. В хозчасти поселка есть общественная прачечная, столярная и слесарная и электромеханические мастерские, составляющие комплекс жилищно-коммунальных услуг.

6.15. Имеются ясли-сад, где за детьми дошколького возраста присматривают матери, живущие в комьюнити с 10:00 до 20:00.

6.15.1. Ясли-сад работают круглосуточно (1 ночная няня) для тех, кому необходимо оставить ребенка в ночное время.

6.16. Атлетический/гимнастический зал открыт со вторника по воскресенье с 8:00 до 20:00.

6.17. В поселке есть приют для домашних и бездомных животных и ветеринарный кабинет, приемные часы ежедневно с 16:00 до 20:00 и по вызову.

7. Работа и образование

7.1. Рабочее время составляет от 4 до 6 часов в день, или в среднем – 30 часов в неделю.

7.1.1 До 15% рабочего времени отводится под общественно-полезные работы: дежурство в яслях, на фабрике-кухне, в подшефных образовательных учреждениях и т.п.

7.1.2. Работа художников, теоретиков, лингвистов, философов, историков, исследователей состоит в чтении публичных лекций, проведении групповых и частных занятий (теоретических и практических), тьюторских курсов, в разработке и ведении образовательным программ как в комьюнити, так и в подшефных учебных заведениях (школах, училищах и т.п.) При распределении рабочего времени учитывается, что из 30 часов рабочего времени часть (в среднем 50– 70%) отводится на подготовку к занятиям.

7.2. Приглашенные исследователи занимаются изысканиями в пользу научного центра комьюнити.

7.2.1. Результаты исследований публикуются как в бумажной версии, так и пополняют сетевой ресурс (см п. 6.7.-9).

7.3. При комьюнити открыты детская и взрослая художественные школы, а также образовательное заведение в области современного искусства, где слушатели осваивают такие дисциплины, как искусствоведение и художественная критика, кураторство и музейное дело. Учебное заведение не готовит специалистов по специальности «художник», исходя из понимания невозможности стать художником, получив диплом какого бы то ни было  образовательного учреждения. Тем не менее, слушатели получают практические навыки работы как с материалом, так и с концептом.

7.3.1. Основной образовательный курс на всех возрастных  уровнях включает в себя следующие предметы:

Общий курс эстетики (теория и практика);
Молчаливое созерцание (как минимум 1 час в неделю);
Декоративно-прикладное искусство;
Музыка (история, теория и практика);
История культуры (включая философию);
Политическая история.

7.3.2. Набор слушателей в школы эстетики на всех возрастных уровнях происходит 1 раз в полгода. Длительность базового курса – 2 года. Занятия проходят 6–8 часов 4 дня в неделю. Набор слушателей на курсы лекций и в тьюторские группы – по ситуации.